【秘書室訊/校園記者黃于荃、徐海柔報導】

本校政治學系於5月23日午間在雙溪校區舉辦講座，邀請到目前任教於美國德州大學奧斯汀校區政府系的林澤民教授，與同學談談何為囚徒困境與賽局理論，並且從電影、生活與電視節目中找尋例子，將理論運用於實際。

囚徒困境為賽局理論的其中一種，其理論基礎為，假定參賽者都是理性的，只追求自身最大利益，而不關心另一參賽者利益，並且雙方無法達成彼此信賴的有效承諾，而最後個人認為最佳的選擇，往往不一定是團體的最佳選擇。為了使同學更進一步了解囚徒困境與賽局理論，林澤民教授舉Golden Ball Game Show為例，其遊戲規則為，兩參賽者面前各有兩顆金球，其中一顆寫著split(平分)，另一顆寫著steal(竊取)，為了爭取遊戲獎金，在雙方做出選擇前可互相協商，如果兩人均選split，獎金平分；如果兩人均選steal，則獎金槓龜；如果一人選split而另一人選steal，則steal者獨佔全部獎金，選split什麼也拿不到。原協商的結果是，雙方約定選擇split，但後來有一方背叛，所以造成一方獨得全部獎金，而另一方槓龜的狀態。 

此遊戲的最後並非為最好的結果，如果雙方互相信任，那麼將會打破囚徒困境的局面，雙方皆獲得獎金，且不用歷經猜測懷疑甚至是背叛的結果。林澤民教授表示，要打破囚徒困境有以下幾個方式。一、找有權威的第三方強迫雙方合作；二、重複性賽局；三、建立信任；四、建立制度與自我管理。

林澤民教授強調，透過學習囚徒困境，可幫助解決生活中的日常問題，甚至包括男女關係、夫妻關係等等。將做出不同選擇所得的利與弊，利用囚徒困境的方式畫出表格，便會更清楚了解事件的事實與脈絡，以利做出最佳的判斷。

【文/英文四黃于荃 圖/社會四徐海柔】