【秘書室訊/校園記者徐海柔報導】
「物體之形系列可以理解為，無結構非中心的，開放性向四面八方延伸的一種狀態，漩渦狀的不鏽鋼焊點因高溫而自然變形，自然的順流面下，變形本來是要被控制與拒絕的……正與反彼此矛盾的力量毫無保留的開始流動。」
李耀生老師的2016雕塑個展《致‧ 未來》，在6月13於雙溪校區望星廣場開辦為期一星期的展示。今年4月22日至5月12日才剛結束本校城中校區游藝廣場《一種樹的森林》雕塑展的李老師，應本校社會資源處顧名儀處長的邀約，希望在畢業前夕，也能讓雙溪校區的學生們看到如此棒的作品，獻上祝福東吳畢業生之意。
6月16日早上，潘維大校長頒發東吳大學駐校藝術家感謝獎狀給予李老師，而李耀生老師也成為了本校第一位駐校藝術家。校長表示: 「每個人在觀看同一件裝置藝術時，都能激發出不同的感受，而內心深處的獲得，每個人也都不盡相同，然而那些收穫卻都不是任何一個人能給你的。」
李耀生老師提及，雖然展示的作品和《一種樹的森林》是一樣的，但在不同的時間、不同的地點，藉由不同的排列，也創造出不同的意義。在畢業這週開辦這場展覽，作品本身就已經帶有特殊的意義來到這裡。每位學生都像整齊排列的樹，看似長的全部一樣，但經過不同的排列組合卻能創造出全然不同的意象。就像望星廣場上經過李老師特地設計，從遠處觀看望星廣場，廣場上似乎開著一朵朵鐵花。而每一棵小小的鐵樹上都有許多的小洞，看似遠處閃耀的星，希望透過這層涵義，祝福畢業生能編織出屬於自己的閃爍星空。
李老師在談論到作品於望星廣場與游藝廣場的差別時，特別提到空間性的概念，在望星廣場開放的空間當中，每一片落葉，或鳥兒偶之飛下，或者學生吃飯，無意間都成為了作品的一部份，更造就另一種別緻。訪談之時正值午餐時間，老師突然起身說道: 「等我5分鐘，現在學生最多在望星廣場吃飯，我要去拍幾張照片記錄一下。」李老師當下十分真切流露出的藝術家真性情此刻反倒顯得有些可愛。
每一個藝術創作最意義在觀看者於賦予的詮釋，當你在觀看作品的同時，作品也在觀看著你，而你如何去賦予自己意義，便能成為那樣的存在意義。【文圖/社會四徐海柔】
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