校園頭條

【英文學系訊】

英文學系於2026年9月29日在外雙溪校區普仁講堂舉辦「唐松章校友講座」，邀請中央研究院李奭學院士主講「五四以前的荷馬」，並同步開放線上參與。李院士為英文系68級系友，也是本校第二屆傑出校友，此次返校透過明末至五四運動前的文獻，介紹中文讀者如何逐步認識荷馬及其作品。

荷馬以《伊里亞德》與《奧德賽》兩部史詩聞名，但在今日熟悉的譯名確立之前，他曾以許多不同名字出現在中文著作中。李院士從明末傳教士高一志的《達道紀言》談起，對照其中的人物故事與西方文本，指出荷馬早已出現在中文文獻裡。到了清代，馬若瑟、郭實獵與艾約瑟等傳教士，也陸續在著作及刊物中介紹荷馬，讓中文讀者接觸希臘文學。

講座中，李院士列舉「和馬」、「和美耳」、「賀梅爾」、「鄂謨」等譯名，說明譯者使用的語言及對發音的理解，如何影響中文譯名。梁啓超於1902年的《飲冰室詩話》中使用「荷馬」，之後這個名稱逐漸沿用下來。周作人則曾主張依希臘語譯為「訶美洛斯」，但今日通行的仍是「荷馬」。

除了人名，李院士也追溯「史詩」一詞的由來。早期中文著作曾以「詩史」、「史詞」、「長謠」或「神詩」稱呼這類作品。羅存德於1867年出版的《英華字典》，將「epic poem」譯為「史詩」，並以「記事之詩」及「懷古之詩」加以解釋。這個譯詞後來傳到日本，收入辭典與文學史著作，再經章太炎、周作人等人的使用，逐漸在中文裡確立。

在作品的介紹與翻譯方面，早期讀者多半透過歷史著作、故事摘要及片段譯文認識荷馬。李院士以特洛伊戰爭及奧德修斯返鄉的故事為例，說明不同著作如何轉述相關情節，也指出其中有時混合了其他古典作家的版本。部分譯者嘗試用中文詩歌的形式翻譯史詩，雖然譯文與原作可能有所出入，仍留下了早期譯介的紀錄。

講座也談到周作人於1917年編寫的《歐洲文學史》。相較於部分晚清文人借荷馬之名評比中西文學，曾學習希臘文的周作人，對兩部史詩的內容與「荷馬問題」有更詳細的討論。周作人也指出，荷馬對戰敗者抱有同理心，並能理解勝者與敗者的情感。李院士藉此說明，五四以前對荷馬的認識，已逐步從人物介紹與中西比較，走向作品本身的閱讀與分析。

此次講座以具體文獻串起荷馬譯入中文的傳播歷程，讓師生從譯名、文學用語及故事版本，認識西方經典進入中文世界的過程。活動最後，校拓中心與英文學系分別致贈校園紀念品，感謝李院士返校分享。李院士並與現場聽眾合影，為此次講座留下影像紀錄。

【文圖／廖慧茹助教】