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從AI生成到AR互動 東吳教學資源中心工作坊帶領師生跨域實作

2026/10/22

校園頭條

資料提供:教學資源中心

圖十_學員以手勢體驗AR互動

【教學資源中心訊】 

東吳大學外雙溪校區「虛實融合學習教室(XR教室) 」於115年9月16日正式啟用後,教務處教學資源中心首次與佐臻科技專業團隊合作,於10月19日辦理「AR眼鏡×AI互動內容實作工作坊」,運用此場域導入教學活動,帶領本校教職員生認識產業應用、操作編輯工具並製作互動內容,期能將所學運用於教學、學習及行政工作,激發更多創新應用與想法。本次採小班實作,30名報名名額全數額滿。 


工作坊學員、講師與工作團隊合影。

教學資源中心林蕙雯主任於開場介紹學習場域建置與活動緣起。本次工作坊結合產業團隊的實務經驗與校內設備,讓師生及職員從認識AR技術、操作編輯工具到體驗作品,學習自行設計互動內容,拓展教學、學習與工作應用的可能。 

課程兼顧產業視野與創作實務,佐臻XR整合服務事業部副總經理、台灣XR智能產業發展協會理事長鄭育鎔,以工業檢測、醫療照護及沉浸式展演等案例,介紹AR/MR智慧眼鏡的應用,帶領學員理解穿戴科技如何支援即時資訊呈現、解放雙手與虛實互動。佐臻應用工程師蔣國斌則引導學員運用生成式AI建立圖像與3D素材,搭配AR Editor設計互動內容,讓技術知識連結動手實作。 

學員配戴AR眼鏡,搭配手機操作互動內容。

課程中人物模型是現場鮮明的創作主題,從照片生成Q版圖像,再轉為3D模型,讓學員看見AI素材應用於AR內容的可能。體驗現場可見學員輪流配戴眼鏡、嘗試手勢操作,在人物圖像展示牆前觀察與交流,從不同呈現方式理解數位內容與實體空間的結合。 


學員發揮創意運用AR Editor編排3D建築與場景素材。

課程回饋方面,整體工作坊滿意度達4.36分,比較學員前後測自評結果,採用UCAN職場共通職能「數位能力」五項指標,平均由課前3.76分提升至課後4.32分(5點量表),反映學員在工具選用與數位內容創作上的自評提升。課堂知識測驗平均則由93.96分提升至98.54分(百分測驗)。有學員分享:「模型生成以及應用很有趣。」也有學員提到:「在互動體驗過程中看到成品成功展示出來,覺得很有成就感。」另有回饋期待增加實作時間與進階課程,提供後續課程規劃參考。 

教學資源中心將持續推動XR教學應用,期待透過後續工作坊,引導師生及職員結合不同專業與校園特色,發展更多原創互動作品。未來預計透過策展方式提供本校教職員生分享創作成果,促進跨域交流,讓AI科技的使用經驗延伸為自主設計與創作的能力。 

【文圖/黃譯瑩行政助理】


鄭育鎔講師以沉浸式展演案例介紹AR眼鏡應用。

學員運用AR Editor編輯AI生成素材,製作個人互動作品。

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