【秘書室訊/校園記者徐韻涵報導】

在國際廣為接受的英語測驗中，雅思(IELTS)是用來衡量欲前往英語系國家求學、移民或工作者在聽、說、讀、寫四項全方位英語的溝通能力。在10月25日，臉書粉絲專頁人數直逼兩萬的Alexander Wang 王梓沅英文老師，特別蒞臨東吳跟同學們分享雅思考試準備方式和過程。

搭配詞造句，還是從造句學搭配詞?

大部分的學生在造句時，有時會不小心用錯搭配詞，而造成貽笑大方的結果。王老師說，因為以前國高中，較常採取直接背搭配詞，或是用已經背好的來造句，才會造成台式英文的慘況發生。如果想要把搭配詞意思刻印在腦海中，應該多看句子，從中而去了解其意思。現場老師也舉了一個同學從來沒看過的搭配詞，加上許多句子舉例後，大部分的人都可以從前後文意去推敲出真正的意思。演講中也介紹了一個網站叫FRAZE.IT，輸入任何搭配詞，都可以找到許多例句，供同學們使用。

唸出來就是學口說 ? 別人的想法不等於自己

不少人練習英文翻譯或是口說的方式，是看各種英語文章，再唸出來去熟悉它的語感。但在口說考試時，是用英文表達自己的想法。對此，老師推薦另一種方法，就是上網搜尋中文版紐約時報，許多文章皆有中英文對照，並在練習時，看著中文先思考其英文翻譯，再與原本的英文翻譯去比較，從中尋求不斷的進步，糾正自己的翻譯障礙。另外，老師也建議同學可以在每天睡覺前，用許多句子來總結自己的一天，並使用過去式做為練習，長時間下來，每天都模擬一直都用英文對話的能力，一定可以看到顯著的進步

聽力一直聽就會進步嗎?自己也說一遍吧!

在練習聽力時，如果是台灣的教材，大部分是較慢語速和標準發音。但在國外時，卻是飛快語速和各國不同的口音。如果同學想練習聽力，第一步是先選擇自己聽得懂的語速，邊聽邊複誦。第二步是觀察句子中強調或是斷句的地方，盡可能保持一樣的方式唸出來。最後便假裝自己在演講，再做一遍的複習，確認哪個地方漏聽。 以上的步驟完成後，如果想適應當地語速，建議可以上TED等網站，在練聽力前，如果有字幕，先看稿將不懂的單字查出來，再去練習聽力，有時候題目不會不一定是聽不懂，而是裡面有自己不認識的單字。

最後老師也說，同學還有任何問題，都可以上Alexander Wang 王梓沅英文的粉絲專頁向老師請教，並祝同學都能有良好的成績!

【文圖/國貿三徐韻涵】