【教學資源中心訊】
教學資源中心於114年5月16日至5月17日，在外雙溪校區第二教研大樓舉辦「114年度教學領域—人文培力與STEAM素養成果展」。
STEAM教育是一種綜合性的教育方法，將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）和數學（Mathematics）融合在一起，通過跨學科的學習和項目化的實踐，培養學生的創新思維、解決問題的能力以及合作與溝通能力。STEAM教育強調將科學、技術、工程和數學相互結合，讓學生在學習中能夠全面理解和應用不同領域的知識。本次展覽宗旨在促進學生們的跨域學習，將人文素養與STEAM素養相結合，培養學生的綜合能力和創新思維。
本次成果展與學生自主社群、資科系、中文系、社工系、日文系四系老師合作展出，展區共分為三大部分，動態展區、靜態展區、工作坊成果影展區。成果展場地經過精心佈置，每個小組都設置了展示成果的展示桌，並設計了專屬的互動小遊戲，增加互動體驗。展出作品件數為6組，其主題包含了設計一個專為校園導覽遊戲式互動的LineBot；使用自動化探索科技未來自駕車之旅；盲人的聽覺與音效解說系統；利用做中學帶領國小生學習自然界中的知識；打造屬於東吳的RPG遊戲；利用VR技術介紹士林地區重要景點。本次成果展特別邀請本校王世和副校長參與。詹乾隆校長亦對學生們的努力和成果給予了高度的評價和鼓勵，並表示將繼續支持和推動跨域教育的發展。
除此之外，今年成果展特別嘗試第二天辦在5月17日，也是大學甄試的其中一天，讓當天前來甄試的高中生與陪同的家長們，也有機會親眼見證東吳在教學創新及跨域成果上的豐碩表現，期望藉此讓更多年輕學子認識東吳、進而對未來的學習環境產生信心與期待。
參展學生表示，參加成果展是個人成長和學習的一個重要里程碑。展覽中的每個展示桌都展示了同學們的創新作品，並深刻體會到跨領域學習與STEAM教育的魅力和價值，希望未來能夠繼續參與這樣的活動，不斷學習和成長。
【文圖/教學資源中心】
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