校園頭條

【東亞區域發展研究中心訊】

 「如何跨越領域的壁壘？」這是當今學術界與社會共同面臨的難題。日本宮崎大學地域資源創成學院教授西和盛來訪本校，以「挑戰跨領域的「融合」研究−−如何跨越領域的壁壘」為題，於「東亞研究與跨領域人才培育」講座課程中，分享透過跨領域「融合」研究，探尋地方創生新的可能性。

西教授強調，在解決複雜的全球與在地議題時，來自不同領域甚至不同國家的研究者，必須建立長期的信任與合作，才能激盪出新的火花，孕育出具備跨領域思維的次世代人才。同時，西教授指出跨領域「合作」是各自發揮專長、獨立分工；而跨領域「融合」則是透過新的方法論，打破學術壁壘，創造出如生態學、地域研究等新興領域。他以宮崎大學的「茶」研究會為例，該團隊匯集了經營學、食品機能學、設計學及農村社會學等領域的專家，共同探討如何振興茶產業，並將研究成果與地方教育結合，這不僅是學術上的突破，更是與地方共榮的實踐。

 在問答環節，學生們的提問也圍繞著跨領域研究的實際挑戰。針對如何處理不同意見的衝突，西教授分享，透過增加溝通機會與建立互信關係，能夠有效化解分歧。對於研究進度不一致的問題，他也強調，不同領域的研究方式和步調各異，多方溝通是維持研究順利進行的關鍵。

跨國與跨領域的「融合」研究，關鍵在於建立長期的信任關係與設定共同目標。在複雜的全球化時代，單一領域的知識已不足以解決問題。教授期許學生們透過持續的交流與合作，打破學術與國界的藩籬，共同為人類社會創造更美好的未來。

由東亞區域發展研究中心主辦之「東亞研究與跨領域人才培育」講座課程，至今已邁入第四年，今年共吸引近80名對於跨領域學習具備相當熱忱的學生選修。每一堂講座課程邀請國內外不同領域專家學者授課，期使修課學生在接觸當代國際社會關鍵課題後，能思考如何將不同學科的知識融會貫通，達成跨域學習之目標。

【圖文/林晏瑋助理】