用語言，開啟影響力的第一步
「好好說話」不僅是一種能力，更是一種影響力。教學資源中心於10月30日及31日，分別在城中校區與雙溪校區舉辦各一場講座「好好說話，為你贏得好關係」，特邀榮恩老師蒞校，與同學們分享如何透過語言建立連結、展現自信與魅力。兩場活動共吸引百位隨堂教學助理及學生參與，整體滿意度達4.7分（滿分5分）。

學會與情緒同行，而非對抗緊張
榮恩老師以幽默又具啟發性的方式，引導學生思考「說話的分寸」——如何依據身分、關係、場合、時間與話題，拿捏適切的表達方式。他強調：「自信不是原因，而是結果。」表達並非天生的能力，而是透過不斷練習與理解情緒而培養的自然流暢狀態。在講座中，老師提醒大家：「不要把緊張當成敵人，要學會帶著緊張一起完成一件事。」許多學生表示這句「咒語」讓他們重新理解了表達的真正意義——不是完美無瑕的說話，而是真誠與自我理解的展現。

學生自評問卷統計與未來展望
根據學生自評問卷統計，在UCAN共通職能——人際互動與溝通表達學習認同度平均分別達4.6分，顯示學生普遍認為課程對其溝通能力與自我表達有明顯助益；在性別意識與感受度部分，學生同樣給予4.7分的高度評價，表示活動兼具包容性與安全感，能自在表達真實想法。未來中心將持續舉辦相關培訓活動，期盼透過持續專業發展，讓TA在教學支持上扮演更關鍵的角色。

以下評語擷取自學生回饋問卷內容：
A同學：「老師講得面對緊張感的方式我覺得非常棒，因為自己一直都是一個很容易緊張的人，之前嘗試了許多方法都沒有效果，之後會想嘗試看看老師所說的與緊張感共處。」
B同學：「這場演講提醒了我，語言的力量超乎想像。「好好說話」不只是技巧，更是待人處事的智慧。學會傾聽、同理並精準表達，是建立信任、深化關係的基石。這份能力，是我們在人際互動中最值得的投資。」
C同學：「我覺得老師今天分享的溝通方式對我們內向者來說很實際、具體，尤其是自我介紹的部分，我對於我的自我介紹蠻困擾的，因為不知道怎麼有效的快速介紹自己，且讓別人記住我，而且聽老師示範後，覺得新的介紹方式能夠拉近與對方的距離，所以之後會想用老師的架構試試看！」

【文/圖 教學資源中心】