校園頭條

【秘書室訊/校園記者社工二蘇品潔報導】

「戀愛、打工、社團」許多人開玩笑說道這是大學的必修三學分！隨著社會風氣的開放，感情問題越來越複雜，導致許多人迷失自我。本校健諮中心於6月5日邀請到荷光性諮詢專業訓練中心青少年性諮詢小組負責人—龍冠華老師，帶領同學一起探索奧妙的戀愛經驗。

愛我，就應該了解我

「寧願鼓起勇氣表達感受，也不為了保護誰而變得保守。」龍冠華老師解釋，許多情侶在交往期間，可能會遇到一些衝突。如果兩人不願一起面對，而是單方面容忍，以為真愛可以化解一切，那麼可就大錯特錯了。他以自己的親身經歷做舉例，像是遲到問題，當時他騎車前往與女友相約好的地點等她，卻沒想到等了一小時半女友才出現。由於事前沒有做良好溝通，導致事後雙方都不愉快。但是為了要了解彼此的感受，龍老師說兩人必須一起面對問題，才能避免同樣問題重蹈覆轍。

賦予性的意義，決定在過程中感受的東西

性這件事除了準備保險套，還可以事前準備很多事，例如雙方的心理建設，不應該有「愛我就應該給我」、「其實我也沒有覺得不想，而且如果這會讓他開心的話……」的狀況出現，更不該有「你都幾歲了還沒有性經驗，自己都不覺得奇怪嗎？」的言語刺激。性行為是一件讓人開心的事情，如果雙方處於不平等的狀況，那麼感情就很有可能因此出問題，甚至對自己都感到陌生。

最後，龍老師劉提出幾個問題讓在座的同學思考，自己過去有性經驗對你的伴侶有沒有影響？伴侶過去有過性經驗對妳有沒有影響？為什麼？一個人有過性的經驗，代表了什麼？也再次提醒同學，親密行為是一起經歷的，包括其中的不安與尷尬，既然彼此都決定要嘗試，就必須一起討論，才能讓感情像細水長流。

【文圖/社工二蘇品潔】