【德育中心訊】
東吳大學繼111年至113年連續獲選北一區品德教育特色學校後，今(114)年更加踔厲風發，一舉榮獲「114年教育部品德教育特色學校」，此次獲獎係繼107年得獎後，再次於全國競爭學校中脫穎而出，為對本校品德教育推廣成效的最大鼓勵。教育部業於11月28日舉辦「114年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」，頒獎表揚今年獲獎的全國31所特色學校，包含大專校院組6所、高中1所、國中7所及國小17所。
本校主要透過四大策略面向推動學生品德教育，包含課程融入品德，實施多元教學：整合全校通識教育資源，開設16門內涵品德概念的課程（如：德行取向服務學習實踐、良善－曼德拉德育講座等）；推廣品德活動，扎根生活教育：於新生入學時舉辦「第1哩新生定向輔導活動－東吳人的品德心生活運動」，培養學生自我管理能力與未來職場適應力、品德教育微電影拍攝及宣導、辦理品德講堂，潛移默化陶冶學生良好品德；落實環境教育，營造友善校園：設置「性別友善廁所」、「原住民族學生資源中心」，培養學生對於性別議題與族群的尊重與包容。設置「名人名言勵志語錄」、「交誼廳品德教育文宣品佈置」、推動「誠實應考」、「電梯禮讓」、「誠實商店」等生活教育活動，型塑有品的學習環境；連結地方資源，服務國家社會：透過「國際服務」與「地方社區服務」，結合學生學科專業至國際資源較缺乏的國家進行服務，讓學生習得惜福。辦理社區服務學習方案、服務學習營等活動，利用社團及學科專業，回饋社會，讓學生透過多元活動的參與及環境的陶冶，以達成「德育為本，東吳全人」的教育願景，期待每個東吳學生都能成為兼具品德素養的社會公民。
學務處德育中心專責品德教育設計及推廣，結合理論，並與校內各單位合作，透過一系列的品德活動方案，培養學生一輩子受用的良好品格並引領學生感受品德內涵在內心滋長的喜悅。今年再度獲獎，係對全校師生的努力給予最深的肯定，本校也將繼續努力實踐，為品德教育向下扎根盡一份心力。
【文圖/德育中心黃慧玲專員】
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