【健康暨諮商中心訊】
為提升全校師長及職員對身心障礙學生的特殊教育輔導認知，探討有關注意力缺乏症候群之障礙狀況及輔導教育支持策略，健康暨諮商中心於114年12月2日在外雙溪校區戴蓀堂G101會議室，辦理「專注的力量—用心看見『分心』的特殊生」特教輔導知能專業研習講座，邀請新北市職能治療師公會理事—潘宇賢職能治療師來分享個人專業知能，並透過個人實務經驗與師長們進行互動交流。
潘治療師在說明注意力缺乏症候群相關障礙之前，分享「專注力」可分成五大類：「集中性」、「持續性」、「選擇性」、「分散式」及「交替式」，並透過肢體遊戲小活動來帶領師長們理解這五類專注力之間的差異性，進一步說明注意力缺乏症候群的診斷標準，主要在於症狀需持續 6 個月以上，且需跨情境（例如：家裡、學校），並非單以專注時間長短來評估。
課程中，潘治療師也介紹ADHD、ADD與其他障礙類別的共病情形(如自閉症、學習障礙），藉由過往實際輔導案例分享，說明任課老師可運用特別的學習策略及溝通方法，先理解學生問題，提供適當方式協助學生維持或提升學習專注力，例如番茄鐘計時法、教材內容簡化易讀、調整上課座位等方式。透過潘治療師的特教專業知識及實務個案工作分享，讓與會師長及職員們學習同理、了解特教學生的障礙，並有效協助改善特教學生的學習困難。
活動當日，來自馬來西亞的身障超馬選手—曾志龍也親自現身，表達對身心障礙學生學習處境的關注與支持，曾志龍的身影，深深鼓舞了現場師長與學生，也為「看見差異、理解限制、發掘潛能」，帶來具體而真實的生命示範。
【文圖/健康暨諮商中心 林志祥】
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