歷史系盧令北副教授發表最新期刊論文
【研究發展處訊】
歷史系盧令北副教授發表最新期刊論文
由美國國會辯論分析「密蘇里協議」始末(1818-1821)
作者:盧令北
臺灣師大歷史學報
期:59 頁碼:141-190
出版日期: 2018年6月(THCI)
摘要:
1818年,「密蘇里領地」(Missouri Territory)向國會提出申請,欲成為聯邦正式一州,但此升格案卻在國會審議過程中引發軒然大波。北方國會議員在密蘇里升格案中附加但書,要求密蘇里在升格前,必須放棄已在當地行之多年的奴隸制度。北方此舉立刻引發南方各州強烈反彈,南方國會議員強調,奴隸制度既受《美國憲法》規範,斷不得由國會逕行廢止,而憲法亦未授予國會此項權力。「密蘇里協議」(Missouri Compromise)的整起過程,凸顯了奴隸制度在美國社會的複雜性,以及解決此問題的難度。其主要癥結之一,是在現行的政治架構下,國會究竟有無權力禁止地方蓄奴,甚至直接宣告廢止奴隸制度。「密蘇里領地」是否能成為聯邦正式一州,在歷經三年的國會激烈辯論後,終於塵埃落定。1820 年3 月,南北國會議員終於就密蘇里加入聯邦一事達成識,史稱「密蘇里協議」或「1820年協議」(Compromise of 1820)。
(小提醒)教師如有最新發表於AHCI、SSCI、SCI、EI、TSSCI、THCI、「東吳大學外語學門獎勵名單」之期刊論文,歡迎將相關資訊e-mail至rad@scu.edu.tw,研究發展處將會公告於校園頭條,以廣交流。
【文圖/研究事務組郭玟圻專員】
近期【校園頭條】
查閱更多公告| 類別 | 標題 | 登刊日期 |
| 校園頭條 | 東吳大學緬甸校友會頒發獎學金 暖心支持緬甸學子來臺求學 | 2026/10/30 |
| 校園頭條 | 從歷史研究走向公共實踐——東吳校友謝仕淵返校分享博物館之路 | 2026/10/27 |
| 校園頭條 | 跨出舒適圈 拓展國際視野 東吳學子赴海外交換研修申請開跑 | 2026/10/26 |
| 校園頭條 | 從AI生成到AR互動 東吳教學資源中心工作坊帶領師生跨域實作 | 2026/10/22 |
| 校園頭條 | 「蔥」滿幸福 東吳境外生走訪宜蘭體驗在地文化 | 2026/10/22 |


