財經立法促進院院長黃達業認為，打造具國際市場發展能力的金融管理人才有三個重點，一、建構打造一個國際金融人才培訓平台；二、具有大學理論與產業實務結合的師資；三、國際金融機構招募MA時，要求必須具有國際金融證照，如CFR、FRM以及AFMA等三張專業證書。
財促院已籌畫一年多關於建構國際金融人才培訓平台的想法，希望能建置在財經立法促進院底下，由結合兩岸知名學校教授的高級金融管理師委員會主導，接著引進實務界專業師資，藉由台灣具有跨國實力金融機構與企業共同籌組成立「APEL國際金融人才培訓院」，培訓的內容包含：廣義金融以及類金融，如融資、租賃和票券等，這等於是標準的產學合作方式，最後透過證書的考試，等同於對培訓的驗收。
黃達業建議，各大金融機構在招聘人才方面超前部署，對象主要為大三與研一的同學，讓他們可以先來參加國際金融人才培訓院這個平台的培訓課程。
中租控股公司董事兼人資長鄭秀姿指出，中租控股這十幾年來海外都有布局，最困難的部分就是海外人才的培養，透過培訓機制，但培訓並沒有共同標準，希望可以建立打造國際金融市場共同的標準。
在人才培養的過程中，鄭秀姿說，培養很多具有專業證照的人才，但台灣的證照欠缺國際視野的素材，若有一個平台能讓國際人才培養的高度架上去，在實務界發展上會有較好的方向。
國際人才培養著重知識性的培養，少了實務上的歷練與實踐，若能增加實踐性的養成，才能貼近市場的產品與元素，真正要打造的是在海外能調兵作戰的將軍，意思如何從台灣就做好準備，讓人才在知識及實務上都能貼近在地，接近在地的本土化才有機會規模化。
鄭秀姿認為，中租與財促院可一起推動國際金融人才的培育平台，透過學術界及產業界的老師來強化大學及研究所的師資，透過產學合作來減少學用落差。
東吳大學企管系講座教授李述德說，產學合作、專業認證，金融人才培養有四個面向可思考，包括：學生如何培養、職場在職訓練是否到位、金融主管機關是否能與時俱進以及專業證照。
尤其專業認證最重要，目前對金融從業人員的專業認證有幾十種，這些專業證照能讓從業人員的條件更到位，這是推進人才精進升級很重要的工具，若這四個面向都到位，將能符合金融市場國際化的發展。
李述德指出，國際金融市場的內容回到商品面，也就是所謂的股票、債券、期貨及衍生性商品等的經營管理，牽扯買方賣方、供給需求等，市場的發展全世界都在變，重點在於教育體系，學校、職場、社會的教育，甚至是主管機關能夠建構國家級平台的思維都必須要教育。
環境變化，腦袋要跟著變、腦袋變方法也會變，中興以人才為本，市場經營以人性的需要為主，符合市場脈動之後再來建構必要的法治，各司其職的來推展。
政治大學金融系教授殷乃平指出，台灣的銀行規模太小，在國際市場很難與大型國際金融財團對抗，而台灣的法規是否符合國際遊戲規則、監理機構是否有監理的能力、人才的技術水準是否足夠等，都是相當重要的議題。
例如黃金交易，大家認為金價是由芝加哥期交所決定，事實上是由倫敦的大財團來決定黃金價格，而台灣所能接觸到的資訊太少，金融機構也難深入到核心。
全世界金融環境正在改變，經濟版圖也在移動，許多舊有金融理論已隨環境變化不再適用，依照新經濟學的發展，若以社會科學理論來看，依大數法則判斷一個共同的規則，但大數法則會將其他微小變化忽略，之後發現這些微小變化或許才是關鍵因素。
在經濟現象變動時，國際金融人才培育須正視金融市場新改變，若美元在市場上不再是關鍵貨幣，則金融市場如何變化，許多國家都在發展網路貨幣，國際金融環境變化，人才培養要如何在波浪裡面生存，成關鍵問題。
| 類別 | 標題 | 登刊日期 |
| 媒體報導 | 【聯合新聞網】東吳大學日文系促文化交流 獲日本外務大臣表彰 | 08/09/2024 |
| 媒體報導 | 【中央社】東吳大學日文系促文化交流 獲日本外務大臣表彰 | 08/08/2024 |
| 媒體報導 | 【遠見雜誌】傳承與創新 東吳百年品牌力 | 07/08/2024 |
| 媒體報導 | 【CHEERS】傳承東吳大學百年優良傳統 打造國際級教育品牌 | 07/08/2024 |
| 媒體報導 | 【聯合新聞網】東吳大學簽約英國前30大名校 讀4年獲學碩雙聯學位 | 06/26/2024 |
