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自主學習社群申請時間延長!10/5截止,邀你與夥伴一起探索、跨域學習

2026/09/29

一般公告

資料提供:教學資源中心

115-1說明會截圖
教學資源中心(以下稱本中心)持續推動自主學習社群,鼓勵學生跳脫傳統課堂的學習框架,依據自身興趣與需求組成學習團隊,自主設定主題、規劃學習目標與執行方式, 115年9月17日辦理「115-1自主學習社群期初線上說明會」,向有意參與的學生介紹自主學習社群的申請方式、執行規範、學習主題及獎勵機制,鼓勵同學在探索有興趣領域的過程中,培養時間管理、問題解決、自我反思及學習策略等能力,累積課堂之外的學習經驗。

為進一步提升自主學習的深度與學習成果的實質價值,本中心延續上學期與通識教育中心「自主提案數位學習課程」合作推出之「學分版自主學習社群」,學生除了可獲得社群獎勵金外,聚會達32小時之優良/特優社群,更可於次學期申請「自主提案數位學習課程」選修2學分,增加學習歷程的多元性與價值。

自主學習社群共分為三大類,由3至8名學生組成,成員可依共同興趣選定學習主題,自主規劃學習內容與進度,並透過定期聚會、學習活動及成果展現完成社群任務。為進一步強化跨領域學習特色,鼓勵社群成員打破單一系所的學習框架,建議社群成員由不同系所學生組成,至少包含一位非本科系成員;若社群成員皆來自同一系所,則可透過納入非本科系的學習主題,增加跨域學習元素,將原有專業與其他領域知識相互連結,創造更多元的學習可能。

在獎勵機制方面,完成社群規範者可獲得1,500元基礎獎勵金,表現優異之特優社群有機會獲得每人最高3,000元之獎勵金,鼓勵學生將學習想法付諸實踐。而在執行方式上,學生可依學習需求選擇「單學期制」或「全學年制」,單學期制適合想短期探索或首次參與自主學習的學生,以明確的階段性目標完成學習;全學年制則適合有意長期投入某特定主題的團隊,透過延續性的學習規劃與團隊合作,逐步累積更完整且具連貫性的學習成果。

透過自主學習社群,本中心期盼提供學生一個能「自己決定學什麼、和夥伴一起學、把想法真正做出來」的學習平台。隨著跨領域機制的進一步完善,也鼓勵學生突破單一專業的學習框架,從不同領域的交流與碰撞中拓展視野、發掘潛能,讓自主學習成為累積能力、豐富學習歷程的另一種可能。

⭐因學生熱烈詢問,報名延至10月5日(一)中午12:00,立即提交你的學習計畫,把握機會探索更多可能! ⭐
報名表:https://forms.gle/Aq2K5JAkf4VRJXFv6
參考資料:
📎115-1自主學習社群相關表單下載:https://web-ch.scu.edu.tw/ctl/web_page/15537
📎 115-1自主學習社群規定:https://web-ch.scu.edu.tw/ctl/web_page/15565
📎115-1自主學習社群LINE社群連結(驗證學號始得加入):https://line.me/ti/g2/OHU0fvQ4XP3VRy5kPfB258_U05hS3Aisg89oew?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
📎115-1自主學習社群期初說明會影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=sKeiJ-sBa50

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