本校於9月13日舉辦114學年度第1學期EMI（English as a Medium of Instruction）TA線上培訓工作坊，邀請資深教育專家葉采旻Sandy老師擔任講師。此次培訓旨在提升其英語教學輔導技能，並結合AI工具操作技巧，為雙語教育推動注入新動能。

「精準掌握學生需求 優化英語學習成效」
葉采旻老師在培訓中強調，教學助理應了解班上學生的英文語言程度、對課程的理解程度，以及學生運用英文理解課程內容的能力。如此，TA能更有效地協助學生以英語深化對課程的理解，最大化英語語言技能與學科內容的學習效果。

「AI智能工具賦能教學 ICRT框架提升互動品質」
工作坊重點介紹AI在教學中的多元應用，包括將AI設定為教師、助教或學習夥伴等不同角色，靈活運用於教學情境中。葉老師特別分享ICRT框架（Instruction任務、Context情境、Role角色、Terms格式）的應用技巧，協助TA撰寫精準的AI提示詞，獲得更具針對性的教學支援。此外，培訓也介紹Padlet TA工具，讓教學助理能在短短1分鐘內製作包含簡答題、多選題、配對題等多元化的學習單，大幅提升教材準備效率。

「參與反響熱烈滿意度高 持續深化雙語教學品質」
本次培訓共計32位教學助理參與，根據學生回饋問卷統計，本次工作坊的整體滿意度達4.6分，在資訊應用能力與問題解決方面學習認同度達4.6分、4.5分(5分量表)。學員回饋表示課程內容實用且具啟發性，對擔任課程助教深具幫助。未來本校將持續規劃相關專業發展課程，深化EMI教學助理的專業能力，並結合更多創新教學工具與方法，為學生提供更優質的雙語學習環境，推動國際化教育目標的實現。

以下評語擷取自學生回饋問卷內容：
A同學：「我覺得老師教得真的非常好，不只是教英文TA而已，也有教如何利用AI使我們更方便，有很多功能是我不知道或是我沒有實際應用過的。此外老師還教我們不同AI之間要怎麼串聯應用，提高方便性。最喜歡的部分是老師都有手把手教學，帶我們做。最後再次感謝老師。」
B同學：「我覺得老師的語速適中，途中也會關心學生的進度有沒有跟上，這是很多講師常常會不小心忽略的。教學難度適中，讓大家有機會接觸平常不會使用的平台並接觸新事物。 最喜歡的部分是padlet的各種功能教學，感覺能大大節省我在教材部分所需要花費的時間，收穫良多!」
C同學：「這次的AI工具活動超棒！助教課提供的工具多到讓人驚艷，實際操作後覺得很有收穫。透過親手試用，我更清楚AI能怎麼應用在學習上，不只是聽課而已，感覺真的學到了東西，而且很實用！」

【文/圖 教學資源中心】